

本书精选自作者在《中国教育报》等媒体发表的几百篇教育言论,这些文章的价值在于能引发思考,推进思辨。作者围绕纷繁复杂的教育现象就“事”说“理”,尽可能在学理分析的基础上推导出“正确的结论”,以避免陷入“立场正确”什么都正确...
本书按照幼儿园园长评聘职级标准的要求内容进行编排,分别以长标准(办园思想、园务管理、保教工作、师资建设、个人素养、成绩成效)进行分章分节。每一章由要点阐释、案例解读和专家点评三部分构成,是对中小学校长专业发展政策的解读,...
为进一步探索师范生德育实践创新,增强师范生德育的针对性和实效性,上海师范大学成功申报了2012年上海地方本科院校“十二五”内涵建设上海市教师教育培训服务基地建设子项目(简称“085”内涵建设)之师范生“德育实践创新基地”...