作品分站:
  • 教师阅读力

    作者:刘波

    本书在第一版基本上增加关于“教师阅读力”的理论阐述和最新进展的内容,分为四部分:“新时代呼唤教师阅读力提升新时代”,主要是全民阅读时代和移动互联时代,一方面全民阅读时代对教师阅读提出了更高的要求,另一方面移动互联时代对阅...

  • 外语功夫纵横

    作者:于洪璋

    本书是写给学外语的学生及其父母、老师的,也是写给四亿外语人的,呈现了作者关于外语功夫修炼价值及途径的感悟。本书分“语言文字与人类”“母语与外语”“外语功夫”“‘工具’与‘功夫’之辨”“外语的教与学”“外语人的七大职场”六...

  • 教育的幸福:我与新教育20年

    作者:李镇西编著

    新教育人20年来,创建教育在线网站,构建新教育实验“十大行动”,创办新教育网上师范学院……现在,新教育实验已经累计拥有162个县级实验区,5216所实验学校,570多万教师和学生参与,这不能不说是一个奇景。究竟是什么吸引...

  • 教师的解放与超越

    作者:李镇西

    继《自己培养自己》出版后,本书是作者进一步思考的成果——教师如何实现自我超越?全书围绕“观念”“超越”“心境”“幸福”“智慧”“呼吁”“建言”等关键词呈现,提出了诸如教育要有儿童视角、“人”才是教育的最终目的、让人们因我...

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